jeudi 16 octobre 2014

Bonjour à tous et à toutes !

Notre site ne s'est pas montré des plus actifs ces derniers temps...
Je n'ai pu, en effet être présente pour raisons personnelles.

Notre objectif reste néanmoins intacte :

1) nous soutenir les un(e)s et les autres, devant tout problème qui pourrait survenir
lorsque vous travaillez.
Restez, par conséquent, solidaires au sein du collectif que nous formons vis -à -vis de nos collègues.

2) Utiliser la plateforme de discussion qu'est ce blog, afin :
- d'échanger des infos qui nous paraissent importantes pour tous,
- de poser certaines questions toute aussi importantes
(droits du travail, règlementation en vigueur nous concernant, perspectives d'avenir...)
La limite n'est pas exhaustive...

3) Etre force de proposition vis-à-vis de l'Education Nationale et donner une forme et une vigueur,
ainsi qu'une reconnaissance digne de ce nom à nos postes , en réfléchissant ensemble au statut, à la formation que nous souhaitons leur donner.


De nombreux collectifs se sont constitués et obtiennent de bons résultats.
 
N'hésitez pas à nous contacter, notre volonté de vous accompagner au sein de votre travail est forte. 
 
C'est en étant le plus nombreux(ses) possible que nous pourrons agir pour le bien de tous, toutes...
 
Sachez que quelque soit l'objet de votre demande, qu'elle soit écrite ou orale,
vos témoignages et
suggestions resteront dans l'anonymat le plus total.
Nous nous y engageons !
 
En attendant de vous lire,
Bonne fin de semaine et bon courage à toutes et à tous.
A très bientôt...
 
 

dimanche 23 mars 2014

cri de despoir d'une maman d'un enfant autiste

handicap: le cri de désespoir d'une maman d'autiste

Estelle a grimpé hier sur une grue à Toulouse afin que son fils ne soit pas déscolarisé. Selon les associations, de nombreux autres parents sont au bout du rouleau.

CHRISTINE MATEUS ET ARMELLE PARION (À TOULOUSE) | Publié le 22 mars 2014, 07h00
Toulouse (Haute-Garonne), hier. Estelle refusait de descendre de sa grue sans proposition concrète pour la scolarisation de son fils atteint d’autisme. Elle a reçu vers 13 heures un engagement écrit du rectorat et a regagné la terre ferme.
Toulouse (Haute-Garonne), hier. Estelle refusait de descendre de sa grue sans proposition concrète pour la scolarisation de son fils atteint d’autisme. Elle a reçu vers 13 heures un engagement écrit du rectorat et a regagné la terre ferme
 
« Nous pouvons nous attendre à d'autres gestes de désespoir comme celui de cette femme à Toulouse car la situation des familles est inacceptable », prédit Danièle Langloys, présidente de l'association Autisme France. Estelle Ast, 39 ans, mère d'un enfant...
 
 

Accompagnants des enfants handicapés dans leur scolarité:  le combat de cette mère est aussi le nôtre

Réagissez

vendredi 7 mars 2014

compte rendu de la formation syndicale du 28 février 2014




                                    Les points importants à l'ordre du jour

       .  Les perspectives des emplois précaires dans l'Education Nationale
Quelles analyses des annonces du gouvernement ? Quelles conséquences pour nous ?
Les revendications de SUD  Education

             .   Point création du collectif précaire EVS AVS du Calvados ;
Quelles fonction set quels outils à notre disposition ?
Qui pour s'investir ?

                . Point juridique:
Les recours lancés par SUD Education 14
Quelle suites à donner ? Qui pour s'inscrire dans un recours aux Prud'homme ?

               .  Actions et propositions pour la fin de l'année:
Semaine de la précarité
Audience intersyndicale du mois de juin
Grève ?
Quel investissement dans ces actions ?
Quel engagement militant ?

Notons que malgré quelques  avancées à savoir la future création d'un diplôme d'AESH ( accompagnant des élèves en situation de handicap) et la CDisation d'un nombre restreint d'AED , les exigences pour sortir de la précarité demeurent car il faut:
- Effectuer 6 année de contrat d'AESH en CDD pour obtenir un CDI
- Absence de statut de fonctionnaire, avec création de corps et un recrutement par concours, pour des missions qui relèvent du service public d'Education;
- Absence de précisions, en l'état, sur la grille de rémunération, les conditions de travail, la carrière...

Enfin un recours gracieux à été déposer par SUD Education concernant le temps de travail des personnels en CUI

            C'est pourquoi nous devons rester mobiliser, nous faisons un travail noble et nous valons mieux.
  Nos remerciements  à tous ceux qui militent à nos côtés pour nous permettre d'acquérir un véritable
statut.